针对现在主流媒体上营造的就业焦虑，郭教授以“设计的价值和绑定关系”的作用，强调其作为理论与实践转换器的价值。他提出，设计思维需融合科技、工程、哲学、美学及艺术的多维范式，并特别指出“融合胜于拼盘”——真正的学科交叉应实现化学变化，而非物理叠加。正如查尔斯·伊姆斯所言："设计是生活方式的具象化表达，是解决矛盾的优雅方案。"
 

 

       同时，郭晓阳教授分享了多所高校的经典毕设案例，展示了设计与VR、AR等技术结合的实践成果。他通过设计元素、设计规范化和专业认知，深入解析了空间与认知、固定与动态、开敞与封闭、既定与模糊、虚拟与虚幻等多维度关系。这些实践成果不仅在高校引发广泛讨论，更体现了设计思维在跨学科融合中的创新潜力。
       讲座结束后，郭晓阳教授和在场学生进行深入互动，就“设计理念和方向、AI对设计的影响”等方面亲切探讨。其中关于AI与设计的世纪之问引发了在场听众的深度思辨。
 

 

       本次讲座不仅为师生提供了宝贵的学习机会，更通过理论与实践的结合，激发了对未来设计趋势的思考。郭教授的分享让学生们认识到，设计的价值不仅在于美学表达，更在于其作为社会问题解决工具的潜力。正如他所言：“设计永不止息，创新是设计的生命力。”这场讲座为设计教育与实践注入了新的活力，也为师生们提供了探索设计未来的清晰方向。